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品味人文精神、感悟厚重文化----育才小学参观研讨感悟

时间:2014-04-17
  在首都师范大学领导和教师的精心组织策划下,在州级领导关心帮助下,有幸使我们玉树灾区的60多名一线教师,来到祖国首都北京学习和深造。虽然对北京育才学校的参观学习只有一个短短的上午,但依然让我们体验到北京教育的现代化、先进性、和人文性,使我们得到了许多值得学习借鉴的启发和感悟。对学校的办学思想、管理策略、学校特色有了更深刻的思考。下面就对在北京育才学校参观学习谈一些感悟。
  一.精致整洁的校园布置,红色革命传统精神的在体现。
  育才学校是一所具有优良传统的重点学校,学校 1937 年创办于延安,第一任校长是中国著名的教育家(毛泽东的老师)徐特立。地址位于明清两代皇家园林-先农坛内,校园内古建筑群金碧辉煌,苍松翠柏高大挺拔,环境十分幽雅,有古典画家气派与福祉文脉,在大都市中实为办学读书的好地方。进入校门,便能感受到一种浓厚的中国传统文化氛围和红色革命精神的底蕴。在参观育才学校体操表演中,我们看到了育才学校的学生那整齐划一,行云流水体操动作,看到了那种不怕困难、吃苦耐劳的革命精神在育才学子身上的在体现,看到了校园文化和学校管理以融入了革命传统思想和精神。
  二.  北京育才学校重视继承良好传统,全面育人。
  在参观学校校史展览馆时,看到了育才学校厚重的革命传统文化,看到红色革命精神在体现,用照片、用实物来教育我们的下一代,使学生从入学的第一天就受到革命文化的熏陶,对继承和发扬优良的革命传统文化起到了承上起下的作用。学校注重对孩子多元智能的培养,以德育培训为重,培养学生律己守规,尽责有礼,成为良好公民,注重传统德育培养,人文科学辅导孩子成长,使学生身心得到全面健康成长。
  三、集体创造共同分享 ,课外活动多样化
  课外活动可以说是课堂教学的延伸,亦是教育学生的重要途径,课外活动除可让学生舒展身心,更能培养他们的共通能力及发挥他们的个人潜力。在参观和体验育才学校庆"六一"游戏体验营中使我们体验到了,育才小学生可参加的游戏种类繁多,有革命传统游戏、有艺术类的游戏活动、体育类的活动、服务类的课外活动、以及兴趣类的课外活动等。游戏项目由老师和学生积极参与共同创造,再和全校同学共同分享,体验游戏创造成功的快乐,分享游戏本身带来的欢乐,培养了学生自我动手创新能力,在寓教于乐开发了学生智力,全校在一片欢声笑语达到完美和谐。
  育才学校独具特色的办学条件及培养学生的高质量,为进入学校读书的学生提供了优质的教育服务。昔日的马背摇篮,今天已成为培养优秀人才的办学基地。育才教育有许多值得我们学习借鉴,也祝愿北京教育早日跃入世界先进行列。
  课后心得
  研修案例: 运画在开间中的作用与实现以及交互性课件的作用, 本节课通过PPT软件讲解了如何在课件的制作中实现各种运动化效果的实现。在授课中老师为我们展现了很多动画制作手法,包括物体的直线路径运动曲线运动无规则运动变色的应用时钟运动的实现技巧水流以及下雨效果的制作闪烁,擦出效果的展示等等,为我们能够通过PPT软件来实现动画效果开拓了极大的眼界,同时也为我们讲解许多制作中的技巧,为我们能够更好的利用软件提供了便利。
  通过专家的授课让我们了解到软件的强大之处,更让我们体会到交互性课件对教学起到的作用,利用课件中的动画效果,不仅很直接的表现了事物的客观运动,而且在教学中能够激发学生们的学习兴趣,吸引课堂注意力,这样以来很大程度上促进了学生们对学习新课的认知能力,同时也增强了学生们的记忆力。所有,让我们深刻认识到交互性课件在教学中的重要性与必要性。
  信息技术班  第二小组

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